Η Διεύθυνση του Διεθνούς Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Πελοποννήσου εκφράζει την απόλυτη ικανοποίησή της για την επιτυχημένη διεξαγωγή και την ένθερμη αποδοχή των εκπαιδευτικών του δράσεων στα σχολεία της Καλαμάτας – και όχι μόνο!

Τα προγράμματα που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του 10ου Φεστιβάλ κατάφεραν να εμπνεύσουν μαθητές και εκπαιδευτικούς, προσφέροντας μοναδικές ευκαιρίες βιωματικής μάθησης και δημιουργίας. Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος της 10^ης διοργάνωσης, πραγματοποιήθηκαν  σεμινάρια με θέματα όπως η δημιουργία ντοκιμαντέρ, η φωτογραφία, το animation και η τεχνητή νοημοσύνη.

Ως εκ τούτου, η οργανωτική ομάδα του Φεστιβάλ ευχαριστεί θερμά όλα τα σχολεία που συμμετείχαν στα εκπαιδευτικά προγράμματα, τους εκπαιδευτικούς για την συνεργασία τους και τους μαθητές για το ενδιαφέρον και τον ενθουσιασμό τους.

Η επιτυχία των εκπαιδευτικών προγραμμάτων μας δίνει κίνητρο να συνεχίσουμε την προσπάθειά μας για την προώθηση της κινηματογραφικής παιδείας και την ευαισθητοποίηση των νέων σε σημαντικά κοινωνικά ζητήματα.

Ενδεικτικά, σημαντικές στιγμές των δράσεων περιλάμβαναν:

• Σεμινάριο Metaverse και Τεχνητής Νοημοσύνης στο 7ο Πειραματικό Γυμνάσιο Καλαμάτας: Οι μαθητές ανέπτυξαν εφαρμογές σε εικονικούς κόσμους, με εντυπωσιακά αποτελέσματα. Όπως ανέφερε ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός Τάσος Ντυμένος, η δράση ξεπέρασε τις προσδοκίες τους και αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για όλους. Οι συμμετέχοντες μαθητές απέκτησαν γνώσεις υψηλής τεχνολογίας μέσα από μια παιγνιώδη και συνεργατική διαδικασία​​.Με τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους από το Τμήμα Ήχου και εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου η κα Βαρβάρα Γαρνέλη, ο Μίλτος Κούστας, η Ιωάννα Μάζη και η Ελένη Χριστοδουλοπούλου, εισήγαγαν τα παιδιά στον κόσμο του Metaverse και της επαυξημένης πραγματικότητας και τα έμαθαν να δημιουργούν τα δικά τους βιντεοπαιχνίδια, φτιάχνοντας από την αρχή την ιστορία και τους χαρακτήρες. Συνολικά δημιουργήθηκαν τέσσερις (4) εικονικοί κόσμοι, με τα αντίστοιχα παιχνίδια, που θα αξιοποιηθούν εκπαιδευτικά.
• Βιωματικό Εργαστήριο Κινηματογράφου στο 17ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας: Ένα Εργαστήριο διάρκειας 2,5 - 3 ωρών, όπου μέσα από την προβολή αποσπασμάτων από το ντοκιμαντέρ του Βασίλη Λουλέ "Πέρασα κι εγώ από κει κι είχα παπούτσια από χαρτί", μια παντόφλα, μια απλή φωτογραφική μηχανή (ή κινητό) και η σχολική τσάντα έγιναν αφορμή για ένα ομαδικό παιχνίδι.  Όπως σημειώνει η διευθύντρια του σχολείου, κα Ελένη Ανδρουτσάκη, οι μαθητές «έμαθαν και δημιούργησαν, ζώντας μια μοναδική εμπειρία». Η δράση τους έδωσε τη δυνατότητα να ανακαλύψουν τον κόσμο του κινηματογράφου μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες​.
• Δημιουργία Ταινίας Μικρού Μήκους στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας: Οι μαθητές της ΣΤ2 τάξης, με την καθοδήγηση του Κυριάκου Λιαράκου από το Κέντρο Δημιουργικού ΝτοκιμαντέρΚαλαμάτας, γύρισαν μια ταινία μικρού μήκους με θέμα τη φιλοζωία, με τα παιδιά να παίρνουν το ρόλο του σκηνοθέτη, του ηχολήπτη, του χειριστή κάμερας, του δημοσιογράφου και του φωτογράφου. Η δράση ενίσχυσε την ευαισθητοποίησή τους για τα ζώα και τη σημασία του σεβασμού προς αυτά​.

•  Σεμινάριο Beatbox στο Μουσικό Σχολείο Καλαμάτας: Μέσα από τη διαδραστική παρουσίαση του κ. Νίκου Δημηνάκη, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη μοναδική αυτή μουσική τεχνική. Η ανταπόκριση μαθητών και εκπαιδευτικών ήταν ενθουσιώδης, καθιστώντας την παρουσίαση μια αξέχαστη εμπειρία​.

• Eκπαιδευτική δράση στο 14ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας. Στο πλαίσιο ενός τετράωρου εργαστηρίου, υπό την καθοδήγηση του περιβαλλοντολόγου Στράτου Κεντάκη, οι μαθητές συνδύασαν δημιουργικότητα και παρατήρηση. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στη γειτονιά τους, καταγράφοντας θέματα όπως η καθαριότητα, η προσβασιμότητα και τα προβλήματα από λιμνάζοντα νερά. Με τη χρήση φωτογραφικών μηχανών, κινητών τηλεφώνων και tablet, αποτύπωσαν εικόνες που προκάλεσαν συζητήσεις για την βελτίωση του άμεσου περιβάλλοντός τους. Παράλληλα, εξοικειώθηκαν με βασικές αρχές φωτογραφίας, όπως η σύνθεση και το κάδρο, και καλλιέργησαν την αφηγηματική τους ικανότητα μέσα από την εικόνα. Μέσα από τον δημιουργικό περίπατο, ανέπτυξαν τη σχέση τους με τον χώρο και την καθημερινότητά τους.
• Σεμινάριο Animation στο 10^ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας Ο εκπαιδευτής - σκηνοθέτης και animator, Δημήτρης Αρμενάκης έδειξε στους μαθητές την τέχνη των κινουμένων σχεδίων.Οι μαθητές δημιουργώντας τους δικούς τους χάρτινους ήρωες, έμαθαν πώς γίνεται μια ταινία κινουμένων σχεδίων, με τη τεχνική του stop motion. Το αποτέλεσμα του σεμιναρίου, ένα μικρό video animation με θέμα την ειρήνη, παρουσιάστηκε στην τελετή λήξης του 10^ου Διεθνούς Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Πελοποννήσου.

  Εκπαιδευτικές δράσεις επίσης πραγματοποιήθηκαν  και εκτός Καλαμάτας όπως  στο 2^ο Γυμνάσιο Πάτρας  και στο Ειδικό σχολείο Ξυλοκάστρου.